Nivel 5 - Habilidades prácticas para la vida (B1)
Este nivel se centra en el desarrollo del inglés funcional necesario para manejar con confianza e independencia situaciones de la vida real. A través de temas esenciales como servicios públicos, lectura de facturas, seguridad digital, compras en línea, procedimientos básicos y prevención de riesgos, este nivel refuerza la capacidad del estudiante para comprender información práctica, tomar decisiones informadas, y comunicarse de forma clara y eficaz en contextos cotidianos. Además, amplía la capacidad de identificar fuentes fiables, reconocer señales de advertencia en el medio ambiente y utilizar las herramientas digitales con responsabilidad. El objetivo es convertir el lenguaje en una herramienta directa para la gestión diaria, permitiendo a los estudiantes interactuar con los servicios, realizar procedimientos simples y permanecer seguros en espacios físicos y digitales.
A lo largo del proceso de aprendizaje, los estudiantes adquieren vocabulario esencial para hablar sobre los servicios que utilizan en el hogar, interpretar cantidades y fechas de vencimiento de facturas, evaluar si la información en Internet es confiable y explicar para qué sirven los servicios comunitarios. También aprenden a completar procesos básicos en plataformas digitales, describir los pasos de una compra en línea, elegir métodos de pago seguros y proteger su información personal con estrategias prácticas. En relación con la seguridad, desarrollan la capacidad de identificar riesgos en lugares públicos, reconocer situaciones sospechosas, crear reglas de protección en línea y desarrollar listas de verificación para mantener un hogar seguro. Por último, incorporan estructuras simples para hacer predicciones y reflexionar sobre las posibilidades futuras, ampliando así sus habilidades de comunicación.
Este nivel guía a los estudiantes hacia un uso más autónomo y consciente del inglés, facilitando su capacidad de tomar decisiones responsables y completar las tareas cotidianas con mayor confianza.

